Ernesto (47) en Marco (32) zijn beide docenten op een middelbare school, waar zij vaak met LEGO werken. Ernesto is docent kunst en Marco docent wiskunde. Ernesto is opgeleid als kunstenaar en hij brengt daarmee de creativiteit in de bouwwerken en het planmatig werken. Marco daarentegen heeft technisch ruimtelijk inzicht en werkt op een methodische manier. Zo vullen deze twee elkaar dus goed aan. “We vinden elkaar goed in wilde en grote ideeën die we uiteindelijk ook goed tot uitvoering kunnen brengen.”